ملف مادة مخل كيمياء بحرية

            AAU

 جامعة الملك عبد العزيز

وحدة التقويم الأكاديمي

ملف المقرر

كلية : علوم البحار

قسم : الكيمياء البحرية

اسم المقرر : مدخل الكيمياء البحرية

رمز المقرر : 231 ك ب

الفصل الدراسي/العام الدراسي: الثاني لعام 1429 هـ

التاريخ: 1-2-1429هـ

·       أستاذ المادة : د. محمد بن ابراهيم عريف

·       موقع المكتب: مبني 46 غرفة 111

·       البريد الإلكتروني: mioraif@kaau.edu.sa

·       الساعات المكتبية:

·       اسم المادة: مدخل الكيمياء البحرية

·       رقم المادة: 231

·       رمز المادة : ك ب

·       مواعيد المحاضرات النظرية والعملية للمادة:

1.   الجزء النظري: السبت والإثنين (10-11) في مبنى 123 غرفة 123

2.   الجزء العملي: السبت (2-5) في مبني الكلية في أبحر الجنوبية

·       المتطلب السابق :الكيمياء العامة 101 (101 ك ب) و الكيمياء 102 (102 ك ب)

·       الهدف العام للمقرر: اعطاء الطالب المعلومات الأساسية عن مكونات ماء البحر الكيميائية والعوامل المؤثرة في توزيعها والتي هي من المعلومات الأساسية لطالب علوم البحار

·       موضوعات المقرر:

1.   الجزء النظري: مكونات ماء البحر الكيميائية وتصنيفها- مفهوم ملوحة ماء البحر والثباتية النسبية لمكونات ماء البحر وحساب النسبة الكلورينية- توزيع الملوحة والظروف التي تحيد فيها العناصر الرئيسية عن مبدأ الثباتية النسبية- العوامل التي تؤثر في توزيع الغازات وبصفة خاصة الأكسجين وثاني أكسيد الكربون- توزيع الأملاح المغذية وعلاقتها بنشاطية الهائمات البحرية- العناصر النادرة وتوزيعها في ماء البحر والعوامل التي ثؤثر علي توزيعها- المواد العضوية في ماء البحر- المواد المعلقة- ثروات المحيط الكيميائية-مواضيع خاصة(قضايا معاصرة).

2.   الجزء العملي: الطرق المعملية لقياس بعض مكونات ماء البحر الكيميائية والتي ورد ذكرها في الجزء النظري

·       علاقة المقرر بالمقررات السابقة واللاحقة في مقررات القسم: المقرر هو عبارة عن مدخل للراغبين في التخصص في قسم الكيمياء البحرية وهو يعطي المعلومات الأساسية عن الكيمياء البحرية لطلاب علوم البحار بمختلف تخصصاتهم كما أنه متطلب أساسي لطلاب قسم الكيمياء البحرية.

المراجع:

كيث ستو(1986 ( .علم المحيطات .ترجمة تلفان عناد أحمد. مطبعة جامعه البصرة (باللغة العربية)

Pilson, MEQ (1998): An introduction to the chemistry of the sea. Prentice-Hall, Inc. New Jersey. 431 pages.

Libes, SM (Ed.) (1992): An Introduction to Marine Biogeochemistry. John Wiley & Sons, Inc., Singapore. 734 pages.

يتم توزيع درجات المقرر كالتالي:

·       الجزء النظري: اجمالي الدرجات 70 درجة موزعه كالتالي:

1.   المشاركة والتفاعل في المحاضرات: 5 درجات (لزيادة التفاعل بين الأستاذ والطلاب حيث يتم توجيه أسئلة لربط المنهج بالمقررات السابقة كالكيمياء العامة من أجل إبقاء الطالب علي إتصال بالمعلومات السابقة وحتي يتم الحصول علي أكبر قدر من التكامل بين المقررات)

2.   الواجبات المنزلية: 5 درجات (لتأكيد المعلومات التي يتحصل عليها الطالب في المحاضرات النظرية كما أن هذه الواجبات تعطي علي عدة مستويات لمعرفة مهارات الطلاب وقدراتهم فمثلا بعض الواجبات هي مسائل حيث يتم إعطاء الطالب المعطيات اللازمه للإجابة المباشرة وذلك لتأكيد معلومة سبق أن تلقاها في المحاضرات النظرية في حين أن هناك مسائل تعطي ويتم اسقاط أحد المعطيات والتي يتطلب من الطالب البحث عنها في الإنترنت أو المراجع العلمية المتوفره في المكتبه وذلك لتمييز الطلاب من حيث المهارات والقدرات علي التفكير وإعطائهم الفرصة لتطوير الثقة في النفس والتفكير المستقل)

3.   الإختبارات الدورية: يتم إجراء 4 إختبارات دورية حيث يتم إعتماد أفضل 3 إختبارات دورية من حيث الدرجة لكل طالب علي أن يكون اجمالي الدرجات 20 درجة (وتهدف إلي تعزيز المعلومه لدي الطالب حتي يبقي ملم بالمنهج والذي هو عبارة عن سلسة من الدروس المتكاملة التي تعتمد علي بعضها البعض)

4.   كتابة مقالة: 5 درجات (مقالة عن أحد المواضيع ذات الإهتمامات البيئية العالمية والتي لها علاقة بالكيمياء البحرية ولا يتجاوز حجم المقالة عن 5 صفحات وهي فرصة للطالب لتطوير مهاراته وقدراتة علي التفكير المستقل كما انها تعتبر مقدمة لمقررات لاحقة مثل مادة حلقة المناقشه ولبيان أهمية مثل هذه المقالات يتم تنويه الطلاب الي ان الأختبار النهائي قد يشمل سؤال يعتمد علي ما انجزه الطالب في المقالة ومقدرته علي استيعاب ما كتبه فيها)

5.   الإختبار النهائي: 35 درجه (لتقييم الطالب في المعلومات الأساسية التي تحصل عليها في المنهج)

·       الجزء العملي: اجمالي الدرجات 30 درجة  موزعه كالتالي:

1.   المشاركة في المعمل والواجبات: 5 درجات (لزياده التواصل والتفاعل بين الأستاذ والطالب وزيادة قدرات الطلاب علي التفكير)

2.   المحافظة علي الترتيب والنظافة: 5 درجات (جزء من التربية البيئية وفيها حث للطالب علي فهم معني السلوك الإسلامي الذي يحث علي النظافة

3.   التقارير المعملية: 5 درجات (تدريب للطلاب علي تدوين النتائج بطريقه صحيحه وهي جزء مهم من العملي ولا تختلف في اهميتها عن الطريقة المعملية والتي يمارسها الطالب بيده)

4.   اختبار نصفي:5 درجات (يتواصل الطالب مع المعلومات السابقه والتي سبق أن تلقاها من أستاذ المادة)

5.   اختبار نهائي: 10 درجات (لتقدير مستوي الطالب بشكل عام في المعلومات التي تلقاها خلال الفصل الدراسي الكامل)

الجزء النظري:

الجزء العملي: